Wat een leuke afsluiter van ons thema de lente,we werden allemaal natuurkoningen en natuurkoninginnen. Via leuke opdrachtjes leerden we meer over de natuur.

L5 en K1 sloegen de handen in elkaar en doken samen in een speelse krullenbolactiviteit. Op muziek toverden we de mooiste paaseitjes en al snel volgden ook vrolijke paashazen en andere paasfiguren.

Stilzitten was geen optie! In het kader van “kom van dat gat af” kwamen we samen in beweging en werd er volop gedanst en getekend. Het werd een activiteit vol plezier, creativiteit en verbinding! 

De dino’s van de derde kleuterklas en de bijtjes van het eerste leerjaar werkten vandaag samen. Op school waren overal paasopdrachtjes verstopt. Samen probeerden we alle opdrachten te vinden en ook correct op te lossen.

Iedereen werkte heel goed samen en alle opdrachten werden goed opgelost. Na de paasvakantie zullen de dino’s af en toe op bezoek komen in het eerste leerjaar. Zo bereiden wij ons al stilletjes voor op de grote stap naar het eerste leerjaar…

De leerlingen van L5 trokken deze voormiddag naar de Kaaihoeve voor een oriëntatiewandeling. We leerden werken met een kompas en konden zo de identiteit van P.L.D.V. vinden. Tot slot kregen we een schatkaart en mochten we samenwerken om de schat te vinden…En met succes! Wat een toffe en leerrijke voormiddag!

De leerlingen van het vijfde leerjaar stelden hun “book in a box” voor. Dit is een grote leesopdracht waarbij de leerlingen een boek lezen en het daarna creatief verwerken. L6 kwam een kijkje nemen en luisterde aandachtig. 

De leerlingen van het vijfde leerjaar leerden alles over winkelen in het Frans. Om het thema af te sluiten, maakten ze hun eigen dialoogje. Met winkelkarretjes, geld, kassa’s en voedingsmiddelen maakten ze er een mooi toneelstuk van! Een ideale combinatie tussen mondelinge taalvaardigheid en creativiteit.

De tweede kleuterklas leerde al over hun thema op veel verschillende manieren: vormen en kleuren voelen, ze sorteren in een matrix, ze uitknippen, er over zingen.. Vandaag gingen we aan het werk om ze zelf te maken: Hoe gebruiken we een meetlat? Hoe maken we een driehoek? Hoe maken we een cirkel helemaal rond? Hoe maken we een vierkant met 4 dezelfde zijdes? In een doorschuifsysteem gingen we met de verschillende oefeningen aan het werk.

Vandaag trokken de leerlingen van L5 voor de laatste keer naar de boerderij. We vertrokken iets vroeger dan normaal en zorgden voor ons eigen middagmaal. We aten frietjes en maakten er een fantastische dag van! Bedankt Mieke, Joost en Pieter-Paul!

In de 3de kleuterklas wordt er al veel gewerkt. Na korte uitleg van de juf gaat iedereen snel aan het werk.

Vandaag werkten we niet in ons rekenboek of op een werkblaadje, maar op de chromebook.

De chromebook zelf nemen, openen en het wachtwoord intikken lukt al prima. Vandaag leerden we naar de kabas surfen. Toen we daar een wachtwoord intikten, zagen we 2 rekenspelletjes voor ons klaarstaan. Op deze manier oefenden we extra op het optellen en aftrekken tot 20!