Tijdens de les beweging maakten we kennis met kinderyoga. De kinderen leerden verschillende yogahoudingen kennen en oefenden met rustige ademhalingstechnieken. Zo ontdekten ze hoe ze hun lichaam kunnen ontspannen en even helemaal tot rust kunnen komen. Wij zijn zen voor de volgende les.
In het tweede leerjaar gingen we met behulp van een schoolgrondplan op ontdekkingstocht in onze eigen school! Zo leerden we onze school nog beter kennen! We droomden over onze ideale klas en mochten onze droomklas tekenen. Daarna gingen we creatief aan de slag en bouwden we met kosteloos materiaal een maquette van onze klas. Wat een leuke en originele creaties! Het was een boeiend en leerrijk thema waarin we volop konden ontdekken en samenwerken. Nu zijn we helemaal klaar voor thema 2: de herfst!
Stap voor stap gingen we aan het werk om soep te maken: wassen, snijden, alles in de pot en proeven. Het stappenplan werd goed gevolgd, met heerlijke soep als gevolg.
De peuterklas en de eerste kleuterklas trokken samen met de bus naar het bos. Met onze laarzen aan en onze nieuwsgierige oogjes wijd open, gingen we op ontdekkingstocht in de natuur.
Wat een verrassing! Nog maar net aangekomen of we kregen al een bijzonder diertje te zien: een eekhoorn! 🐿️ Wat waren we verwonderd! Zou hij op zoek zijn naar nootjes?
We bewonderden de kleurrijke bladeren, keken omhoog naar de grote bomen en speurden tussen het mos naar paddenstoelen. Er viel zoveel te zien, te voelen en te ontdekken! 🍄🍁
De voorbije week gingen we samen met mol en beer op ontdekking in de wereld van verhalen. Aan de hand van prenten leerden we hoe we een verhaal kunnen opbouwen. Beer leerde ons dat het belangrijk is om eerst goed na te denken over wat we willen vertellen, de prenten in de juiste volgorde te leggen en na te gaan of ons verhaal logisch is en bij de prenten past.
Daarna gingen de kinderen in kleine groepjes zelf aan de slag. Met een reeks prenten als vertrekpunt bedachten ze hun eigen verhaal. Vervolgens stelden ze hun verhaal met veel enthousiasme voor aan de klas.
Wat deden ze dat knap! De kinderen werkten goed samen, dachten creatief na en oefenden om hun ideeën duidelijk onder woorden te brengen.
Vandaag was de krullebol net iets anders. Een sfeerbeeldje.
Op donderdagnamiddag fietsten de leerlingen van de derde graad samen naar de gemeentezaal in Wortegem. Daar genoten ze van een voorstelling rond sociale media. Het toneelstuk bracht het sociale leven van tieners in beeld door het vlijtig gebruik van apps en ICT-toepassingen. Ook de gevaren van sociale media kwamen aan bod. Een welgemeende dankjewel aan de vrijwilligers en de politie voor de veilige begeleiding onderweg.
In het kader van “week van het bos” trok onze derde graad met de fiets naar domein De Ghellinck. Meester Luc kwam graag nog eens mee om onze leerlingen uitleg te geven over de verschillende bomen, hun bladeren en vruchten. Ook kregen we uitleg van de groenarbeider en maakten we kennis met landart. Dit komt neer op een eigen kunstwerk maken met natuurmaterialen. Het was een leerrijke, zonnige en creatieve dag in de natuur!
Op één van de laatste zonnige dagen trokken we met de 2de kleuterklas naar het bos. Onze wandeling ging langs de Geuzentoren, maar ook voorbij vele verschillende bomen, paddestoelen en nog veel meer. Alle zintuigen kwamen aan bod: ruiken, voelen, zien en horen. Proeven deden we vorige week al met de gepofte kastanjes. 😉
We eindigden de leeruitstap met een koekje, een beker water en vooral: het speelbos ontdekken.
Een grote boog en veel stekels er bovenop, zo maken de 2de kleuters hun egeltjes. Een hele goede oefening die we op drie verschillende manieren herhalen.
