Het is herfst en als je herfst zegt, denk je aan een stevige wandeling in het bos. Ook het tweede leerjaar mocht genieten van de natuur en de leerrijke uitleg die we kregen van de gids. We leerden heel wat bij over de bomen, de kriebeldiertjes, de paddenstoelen,…
De donkere en koude dagen komen eraan. Gelukkig maken we het in de klas lekker warm en gezellig. We kunnen hier dicht bij elkaar kruipen en onderdompelen tussen de panda’s om rustig een boekje te lezen. Wat is lezen leuk!
Alsof er op 13 oktober nog niet genoeg spanningen waren, mochten we ook 14 oktober vol spanning doorbrengen. Ook hier werd er gestemd om de leerlingenraad vorm te geven. De kinderen trokken naar de stemhokjes en brachten hun stem uit door rode bolletjes te kleuren. Wat waren we benieuwd naar de resultaten.
Hoe werkt een bibliotheek ? Welke afdelingen vind je in een bibliotheek ? Hoe vind je een boek terug ? Wat kan je zoal ontlenen ? … Op al deze vragen, kregen we van de bibliothecaris antwoord. Het werd een boeiende namiddag.
Het griezeligste monster tekenen, de oogballen via een parcours in de soepketel krijgen, dansen op halloweenmuziek en griezelverhalen luisteren. Dat waren de opdrachten die de kleuters moesten doen om de lieve heksen en spoken te redden van heks Poshi. Ze deden het schitterend en mochten naar huis met een griezelmandarijn als beloning.
Enkele kleuters kwamen vandaag met een beetje extra zenuwen naar school. Je zou voor minder.. als je in je mooiste verkleedkledij of griezeligste pak naar de klas mag komen! Wat was iedereen fier op z’n kledij.
Naar aanleiding van de culturele voorstelling ‘Vogelvlucht’ ging de derde graad aan de slag met een aantal moeilijke vragen. Wat is angst? Is er een verschil tussen angst bij kinderen en angst bij volwassenen? Wat is fantasie? Kan iedereen fantaseren?
Er werd aansluitend gewerkt rond het thema missen. Met witte kaarsen en ecoline gingen we aan de slag om belangrijke woorden te noteren.
We gingen kijken naar ‘Vogelvlucht’, een stuk van theatergroep Speelman. Twee kinderen zitten vast in een gebouw, gevangen tussen vier muren. Ze zijn halsoverkop naar hier gevlucht toen de kogels begonnen te vliegen toen de straat waarin ze speelden, veranderde in een hoop puin door de bommen. Maar ze blijven hopen, fantaseren en dromen.
Joepie! K0 en K1 gingen samen op stap naar domein De Ghellinck. We waren heel enthousiast om met de schoolbus te gaan. Samen maakten we een mooie wandeling en hoorden we de vogeltjes fluiten. We zagen hele hoge bomen en vonden ook wat paddenstoelen. Met ons vergrootglas gingen we herfstmaterialen verzamelen voor in onze klas: kastanjes, eikels, blaadjes en takken. Ook hadden de bomen precies een groen dekentje aan (dat was natuurlijk mos) waar we even mochten aan voelen. Zo zacht! Wat was het fijne voormiddag!
Meerdere foto’s binnenkort te vinden in de galerij.
Bij krullenbol komen verschillende basisbewegingen, patronen en vormen aan bod. Via leuke liedjes en activiteiten oefenen we de schrijfvaardigheden.
We gaan altijd eerst groot-motorisch te werk en nadien op papier. Bij de wind en ploffende kastanjes kwamen de krullende lijnen en stippen aan bod. Daarna stempelden we spinnen op het blad.
Bij de egel kwamen uiteraard de uitschietende lijnen aan bod. “Prik prik prik, een egel dat ben ik!”
