Genieten van onze tuin in K0

Eindelijk is de zon daar en kunnen we terug genieten van onze klastuin! De glijbaan, de zandbak, wipjes, kruiwagens… alles voor een leuke namiddag! Ook ons tussendoortje aten we buiten op want van zoveel spelen, daar krijg je honger van!

Sportief op school!

Jazeker!! Met alle kleuters hadden we gisteren een heel afwisselende, actieve sportvoormiddag. In groepjes mochten de kinderen doorschuiven en ontdekten ze hoe je kan leren klimmen en slingeren, hoe je kan meevliegen in een luchtballon, hoe je een voetbalmatch speelt of hoe je een parcours kan volgen. De topper werd natuurlijk het super leuke springkasteel!!!

Boerderijonderwijs dag 2

Vandaag gingen de leerlingen van het vijfde leerjaar voor de tweede keer naar de boerderij. We leerden over het hefboomprincipe en mochten allerlei klusjes doen bij de stallen. Daarna kozen we ook allemaal een eigen biggetje. We gaven het een naam en vulden een bijhorende fiche in met de lengte en het gewicht. Op naar maandag voor dag 3!

L5 stelt “book in a box” voor

De leerlingen van het vijfde leerjaar stelden vandaag hun “book in a box” voor. Dit is een grote leesopdracht waarbij de leerlingen een boek moeten lezen en daarna creatief verwerken. Dit jaar kozen we voor boeken van Do Van Ranst. De leerlingen van het zesde leerjaar kwamen luisteren en de verschillende boeken ontdekken want donderdag komt deze auteur op bezoek in de derde graad.

L5 neemt deel aan pyjamadag

Gisteren was het de Nationale pyjamadag. Dit is een jaarlijkse campagne van Bednet. Door onze pyjama op die dag te dragen, steken we alle zieke kinderen en jongeren een hart onder de riem.

K0 en K1 Speelt in de zandbak

Onder een stralend lentezonnetje mochten de kinderen van de peuterklas en eerste kleuterklas spelen in de zandbak. Nadien sloten K2 en K3 verder aan om mooie zandkastelen te bouwen en lekkere ijsjes te maken. Mmmm… heerlijk!

Wetenschap op stap in l6

Vandaag kwamen enkele wetenschappers van VIB naar het zesde leerjaar met het project ‘Wetenschap op stap’. Met dit project wil VIB jonge kinderen enthousiast maken voor biowetenschappen door echte onderzoekers naar de klas te brengen. Ze mochten werken met een microscoop, pipetten,… Het werd een leuke en leerrijke voormiddag!

Het stratenplan in l3

In de lessen wereldoriƫntatie leren we in het derde leerjaar over het stratenplan. Maandag maakten we eerst een leerwandeling in de buurt van onze school. Daarna probeerden we in de klas deze wandeling correct aan te duiden op een stratenplan van onze schoolbuurt. We maakten ook kennis met google maps en probeerden onze school zo snel mogelijk terug te vinden.

L1 VOERT PROEFJES MET WATER EN IJS UIT. Meten van temperaturen

Per twee hebben wij in het eerste leerjaar proefjes met water en met ijs uitgevoerd. Zo ondervonden wij al snel dat de warmte ijs doet smelten. We stelden vast dat ijs op het water drijft. We merkten op dat ijs door zout sneller smelt…

Daarna werd het tijd om precies te weten hoe warm of hoe koud het is. Daarvoor gebruiken wij de thermometer. Hiermee meten wij dus de temperatuur.