Vandaag kregen we in de klas bezoek van een gids van Aquafin. Zij nam ons mee in de boeiende wereld van waterzuivering. Met een interessante presentatie en een leuk proefje leerden we heel wat bij over wat er allemaal gebeurt met afvalwater.
Ze had ook enkele vrienden meegebracht, waaronder Dario de rioolrat, die ons hielp om alles nog beter te begrijpen.
We werden helemaal ondergedompeld in de wereld van Aquafin en waterzuivering, een leerrijke en boeiende ervaring!
Vandaag maakten we kennis met de beebot. Een robot waar kinderen leren programmeren. Eerst eventjes klassikaal om er nadien zelfstandig met te werken in de hoekjes.
Ook werken op de chromebooks doen ze al heel goed in de dinoklas.
Tijdens de middagpauze mogen we terug fietsen, hoera! Maar hiervoor kwamen Jules en Anna ons eerst even tonen hoe we dat nu weer juist kunnen doen.
We leerden dat we aan de muur wachten, dat we op de blauwe straat mogen rijden en dat we zeker niet mogen botsen. Jules en Anna deden het nog niet zo goed maar gelukkig vertelden de kleuters hoe ze het dan wel juist konden doen!
Vandaag kregen de dino’s de opdracht om in groepjes een vorm te maken met hun eigen lichaam.
In de eerste weken van het schooljaar zetten we in op een leuke sfeer en goede groepsdynamiek in de klas met groepsvormende spelletjes.
In de eerste weken van het schooljaar zetten we in op een leuke sfeer en goede groepsdynamiek in de klas met groepsvormende spelletjes.
In het kader van de lessen van Ik en de wereld trokken we er maandag op uit met de milieuboot. Vanuit Sint-Eloois-Vijve voeren we over de Leie richting Kortrijk.
Aan boord volgden we drie boeiende workshops rond water: we leerden over de kwaliteit van het rivierwater, het leven in en rond de Leie en hoe belangrijk water is in ons dagelijks leven.
Een bijzonder moment was het varen door een sluis – een ervaring die we niet snel zullen vergeten!
Het werd een heel leerrijke en leuke voormiddag, vol nieuwe ontdekkingen op en rond het water. 🌊
Vandaag kregen de dino’s de opdracht een vorm te maken met stokjes, deze werd dan nagebouwd door het vriendje rechtover hen.
Vandaag werkten de leerlingen van L5 rond ruimtelijke oriëntatie. We herhaalden de verschillende aanzichten en bekeken allerlei blokkenbouwsels. Als afsluiter gingen de leerlingen zelf aan de slag om iets te bouwen.
Tijdens de eerste weken van het schooljaar – de gouden weken – werken we aan een fijne klasdynamiek. Met leuke kennismakingsspelletjes leren we elkaar beter kennen.
