De leerlingen van het vijfde leerjaar hebben gewerkt rond elektriciteit. Na heel wat informatie was het tijd om zelf een stroomkring te maken. Met een batterij, verbindingsdraden en verbruikers bouwden de leerlingen hun eigen stroomcircuit.
De zomer is al eventjes achter de rug. We hebben nu met de herfst te doen. Daarom maakte het eerste leerjaar deze week een deftige wandeling naar het park van Petegem. Niet om een partijtje te golfen, maar om waar te nemen hoe de natuur nu verandert. Er vallen allerlei noten uit de bomen, stilletjesaan krijgen de bladeren andere kleuren… We stapten ook door de akkers en zien dat de boeren nog wat werk hebben. De mais, de aardappelen en ook de bieten moeten geoogst worden.
Vandaag gingen de leerlingen van L5 praktisch aan de slag omtrent inhoud en gewicht. Er werd geschat, gemeten en gewogen. Een leuke en leerrijke activiteit om de leerstof te herhalen.
De kinderen van de lagere klassen vonden op de speelplaats een nieuwe kikkervriend voor ons. We bekeken hem eens goed, maar beslisten al snel dat hij niet kon blijven.. We trokken naar de overkant en zetten ‘spaghettisliert’ of ‘piet Piraat’ (aan originele namen voor de pad geen gebrek) veilig terug in de natuur. En hop, weg was hij!
Samen met juf Anoek gingen we van s’ morgens vroeg aan de slag. We sneden heel wat verschillende soorten fruit in kleine stukjes, wel drie kommen vol! Nog alles even mengen en tegen 10.00 hadden we heerlijke verse fruitsla. Wat een gezellig klas-moment!
Schilderen in herfstkleuren voor wie wil, een herfstdiertje prikken met de hele klas, knippen van bomen en takken, bladeren, spinnenpootjes en nog meer,.. de héle klas ging aan het werk. Samen maakten we een reuzegroot bos in de herfst met dieren, bomen, bladeren..
Vandaag gingen de leerlingen van L5 aan de slag met de Franse werkwoorden aller en être. Er werd gezongen, gelopen en een spel gespeeld. Deze werkwoorden hebben nu geen geheimen meer voor ons.
Vandaag maakten we samen een gezond aperitief bordje. Het heeft gesmaakt!
De voorbije weken bracht Jules vaak zijn fruitmand mee naar school. We leerden over de appel, de banaan, de peer en de blauwe bessen. We experimenteerden er op los in de hoeken en konden ons uitleven bij de creatieve activiteiten aan de tafel: scheuren, plakken, schilderen, wormen vangen, appels plukken, rijgen, puzzelen…
