Vorige week leerden we tijdens de verkeersles hoe je veilig een overweg oversteekt. Waar moet je op letten? Wat doe je als de slagbomen naar beneden gaan? En wanneer is het echt veilig om over te steken? We ontdekten het allemaal samen in de klas. Deze week trokken we eropuit om het geleerde in de praktijk toe te passen. Spannend, maar vooral erg leerrijk! De kinderen pasten hun kennis toe en leerden stap voor stap hoe belangrijk aandacht en voorzichtigheid zijn in het verkeer.
Gisteren werkten het derde en vierde leerjaar samen aan een leuk techniekproject: het maken van een ballonnenwagen!
De leerlingen van het derde leerjaar kregen dit project cadeau, en gelukkig stonden de kinderen van het vierde leerjaar klaar om hen te helpen. Met veel geduld, teamwork en handigheid bouwden ze samen aan wagentjes die echt konden rijden… aangedreven door een ballon!
Het werd een geslaagde voormiddag vol techniek, samenwerking en plezier.
De voorbije maanden waren er heel wat activiteiten waarbij de kinderen van de derde kleuterklas het eerste leerjaar leerden kennen. Zo weten onze kapoenen van K3 wat ze volgend schooljaar mogen verwachten.
Gisterenvoormiddag werkten L2 en L5 samen aan allerlei leuke en leerrijke activiteiten. Er waren tafelspelletjes, een Franse memory en ook oefeningen met de ei-woorden. Alles viel in de smaak en er werd hier en daar wel iemand wat nat door de estafetteloop. Leuk om te zien hoe vlot de samenwerking ging en hoe iedereen enthousiast was!
De leerlingen van L5 kregen deze namiddag een creatieve uitdaging. Ze moesten hun eigen koptelefoon ontwerpen die omgevingsgeluid kan dempen. Met materialen naar keuze gingen ze aan de slag. De resultaten waren origineel, kleurrijk en doordacht maar of ze allemaal echt werken, daar was soms twijfel over.
Vandaag kregen wij een boeiende rondleiding in het ziekenhuis van Oudenaarde. Juf Isabelle nam ons eerst mee naar de kinderafdeling. Daar kregen we te horen hoe de verzorging van kinderen verloopt. We konden ook een kijkje nemen op de afdeling waar foto’s worden gemaakt. Foto’s van de binnenkant van ons lichaam. We kregen ook heel wat uitleg in de grote apotheek, in de keuken, bij de spoed…
Iedereen heeft graag een mooi gebit. Best niet al te veel suiker eten en na de maaltijd de tanden poetsen. We volgden het stappenplan in ons werkboekje en al snel had iedereen blinkende tandjes…
Hoe werkt een brug? Welke bruggen bestaan er? Wat is een ecoduct? Waar staat de Golden Gate Bridge? Allemaal vragen waar wij donderdagnamiddag een antwoord op kregen. Het thema “overbruggen” kwam aan bod tijdens de WO-les in L5. We kregen daarvoor een expert op bezoek. Korneel, de papa van Lennert, kwam ons via materiaal, filmpjes en een PowerPoint heel wat informatie bijbrengen. We vulden samen ons leerboekje in en gingen naar huis met een rugzak vol informatie! Bedankt Korneel om tijd vrij te maken voor ons!
Vandaag kregen we bijzonder bezoek in de klas: de mama en papa van Daan kwamen langs om ons wat meer te vertellen over… de aardappel! Als échte experten wisten zij daar natuurlijk veel meer over te vertellen.
Ze hadden een boeiende presentatie voorbereid en verschillende soorten aardappelen meegebracht: jonge, oude, en zelfs exemplaren waar al scheuten aan hingen. Zo konden we van dichtbij zien hoe verschillend aardappelen kunnen zijn!
Na de uitleg gingen we aan de slag met enkele vragen over wat we geleerd hadden. Daan nam alle bundeltjes mee naar huis en zal alles verbeteren, spannend!
Als afsluiter kregen we nog een heerlijke lekkernij van zijn ouders.
Dankjewel aan de mama en papa van Daan voor deze leerzame namiddag!
Vrijdagnamiddag leerden de kinderen van L4, L5 en L6 hoe ze zich kunnen ontspannen tijdens de proefwerkenperiode. Ze gingen aan de slag met ademhalingsoefeningen, leerden enkele yogahoudingen en oefenden hun lichaamsbewustzijn en kracht met Sherborne.
