Deze week konden wij een bezoek brengen bij de opa en oom van Jeroom en Otis. Beiden zijn tandarts. We kregen meteen te horen dat het belangrijk is dat wij ons gebit goed verzorgen. Dat betekent niet te veel zoete spullen eten en dat wij voldoende onze tandjes moeten poetsen. Het is ook belangrijk om minstens 1 keer bij de tandarts langs te gaan om je gebit te laten controleren. Maar de tandarts doet nog veel meer : gaatjes vullen, verdoven, beugels plaatsen, tandsteen verwijderen, kronen plaatsen…

Sinds de leerlingen het muzikale sprookje “Peter en de wolf” konden bekijken en beluisteren, zijn ze echt wel geïnteresseerd in muziekinstrumenten. Zo weten ze goed dat er blaas-, slag-, snaar- en toetsinstrumenten zijn. En velen willen ook echte instrumenten meebrengen naar de klas. Straks moeten we de klas nog verbouwen om er vleugelpiano’s en kerkorgels in te krijgen…

Wat een leuke en fantasierijke dramales hadden wij deze week! De kinderen mochten hun creativiteit de vrije loop laten en veranderden even in een echt fruitmannetje. Ze bedachten zelf grappige of spannende situaties die een stukje fruit zou kunnen meemaken. Deze ideeën werkten ze uit tot een poppenspel, dat ze vervolgens met behulp van een projector aan de klas presenteerden. Het resultaat? Originele, verrassende en vooral prachtige voorstellingen waar we allemaal van hebben genoten!

Naar jaarlijkse traditie kregen we opnieuw een leerrijke verkeersles van de politie. Wat is een veilige fiets? Waar mag je precies fietsen op de rijbaan? En welke verkeersborden moet je zeker kennen? Op al deze vragen kregen we een duidelijk antwoord. We leerden niet alleen in de klas, maar mochten ook alles in de praktijk oefenen. Een leerrijke en boeiende ervaring die ons helpt om veilig deel te nemen aan het verkeer!

Om het thema ‘Zuchtje lucht’ op een leuke manier af te sluiten, organiseerden we een vliegershow. De kinderen knutselden hun eigen vlieger en gingen er vervolgens mee aan de slag. Ze voerden allerlei testjes uit: welke vlieger bleef het langst in de lucht, welke ging het verst, en wat was de invloed van de wind? Op al hun vragen vonden ze een antwoord. Een speelse, leerrijke en winderige afsluiter van een boeiend thema!

Zelf stempels maken? Natuurlijk! De leerlingen van het 5de en 6de leerjaar gingen aan de slag met linomesjes om hun eigen stempel te maken. Natuurlijk moesten deze ook getest worden!

Naar aanleiding van het thema kunststof voerden de leerlingen allerlei proefjes uit. Voor één keer mochten de kinderen kauwgom meebrengen naar school want we onderzochten of een kauwgom meer of minder weegt na het kauwen!

Wat hadden we geluk vandaag! We hadden perfect weer en mochten er de hele voormiddag op los spelen in de zeer leuke speeltuin. In de namiddag gaven we onze ogen de kost bij de rondwandeling tussen de dieren. Het was een schooldag vol plezier en vrolijkheid🙂!

Er bestaan honderden sprookjes. Eén ervan is “Peter en de wolf”. Het gaat om een jongetje dat bijna door een wolf wordt opgegeten… Op de achtergrond hoorden wij allerlei muziekinstrumenten van een orkest. Zo hoorden wij de dwarsfluit, de strijkers, de pauk, de klarinet…

Spannend! We mochten vandaag enkele spelletjes spelen op de chromebook. Een memory over de lente, een spelletje “zoek dezelfde” en ook een “welke afbeelding is er anders” spel. Iedereen kon al aardig overweg met de chromebook en bracht alles tot een goed eind, bravo!