De leerlingen van het vijfde leerjaar leerden over de regenworm dus hoog tijd om een regenwormhotel te maken. Ze brachten zand, aarde, blaadjes en uiteraard regenwormen mee. Ons resultaat is geslaagd! Nu alleen nog wachten op de gangen.
Ter gelegenheid van de start van de voorleesweek kreeg de 2de kleuterklas bezoek van de leerlingen van het 6de leerjaar. Met hun zelf gekozen prentenboek, handpoppen, vingerpoppetjes en zelf kleurplaten waren ze er klaar voor. De leerlingen van het 6de leerjaar deden het schitterend en de kleuters genoten!
Het vijfde leerjaar werkte rond recepten tijdens de taallessen. We bekeken er heel wat en vandaag was het onze beurt om eentje uit te werken. We gingen aan de slag met canva en maakten zo ons eigen receptenboek.
Terug een spannend moment want er komen 6 peuters voor het eerst naar de klas. Ook de peuters die al naar school gingen, vinden het zeer leuk dat er terug nieuwe vriendjes naar de klas komen!
We leerden elkaar deze week wat kennen, speelden en experimenteerden veel in de hoeken van de klas, maakten ons eerste stempelwerkje en leerden zelf onze jas aandoen!
Op naar nog vele leuke dagen in de rupsenklas!
Vorige week kreeg het zesde leerjaar les van een ouder uit onze school die in het middelbaar onderwijs lessen programmeren geeft. Iedereen was dolenthousiast en ging snel aan de slag. De Microbit kent geen geheimen meer voor L6!
Juf Isa kwam aan alle klassen de herstelmuur en de hut uitleggen. Zo kunnen we samen aan de slag met de groene familie om ruzies op te lossen!
In ‘de week van het bos’ gingen we met de bovenbouw op uitstap naar domein de Ghellinck. We gingen aan de slag met herfstmateriaal en maakten kunstwerkjes, ‘landart’ genaamd. We maakten kennis met de groenarbeider die ons uitleg gaf over zijn job en de machines. Met juf Ilse gingen we op stap en herhaalden we de verschillende soorten bomen.
In het kader van het M.E.GA.-project leerden we heel wat bij over veiligheid. We kregen hierbij bezoek van een brandweerman en kregen een opleiding ‘reanimatie’. Mega interessant!
In het project ‘wel in je vel’, onder begeleiding van het CLB leerden we elkaar nog beter kennen. We leerden hier onder andere beter luisteren naar elkaar, praten over gevoelens in groep, hoe we zelf kunnen bijdragen aan ons eigen geluk (bv. hoe omgaan met stress) of hoe we zelf bijdragen aan een goede klassfeer.
Als eerste opdracht van het leesportfolio, lazen de kinderen van L6 een spannend ‘magisch boek’ uit. Iedereen maakte een creatieve verwerking van hun eigen boek. In een heuse boekenspeeddate, stelden de leerlingen hun eigen boek voor en leerden we zo heel wat nieuwe boeken kennen.
